NARRACION SOBRE LA ACTIVIDAD DE LA SITUACION PROBLEMA

DIA DE MUERTOS.

Cuenta la gente, nuestros papás, abuelos o bisabuelos que vivieron muchos años atrás, que todos los pueblos de México y en algunos lugares del mundo se celebran diferentes fiestas, las cuales algunas de ellas se convirtieron en costumbres o tradiciones lo que hace que se sigan practicando siempre.

El 2 de Noviembre se celebra una fiesta tradicional, por eso este día asistimos al panteón a llevar flores, diferentes ofrendas como alimentos y bebidas para consumir, después de quedarnos ahí un tiempo dejamos algo de lo que les gustaba a nuestros familiares difuntos, por esto se dice que es un día en el cual los mexicanos adoramos a los muertos.

Es una tradición que ha ido de generación en generación pero las costumbres no cambian, sin embargo cada familia festeja de diferente manera, también cambia la manera de celebrar entre comunidades, estados y en todo el país ya que hay gente que pertenece a diferentes grupos y religiones

Cada año se coloca una ofrenda como representación de lo que al difunto le gustaba en vida ya que se cree que los muertos regresan a llevarse la esencia de la comida y lo que se les deja, además de que vienen a visitar a los familiares que los recuerdan.

En muchos pueblos, además de poner la típica ofrenda, se hacen grandes fiestas con música y baile, y en donde además se quedan a dormir en los panteones.

RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS:

El tema elegido fue de forma democrática, a todo el equipo nos pareció interesante trabajar el tema de costumbres y tradiciones de nuestra localidad y el resto del mundo, porque podemos realizar comparaciones, que nos permitirán ver el cómo han ido cambiando conforme pasa el tiempo.

Prácticamente, la información reunida fue utilizada en su totalidad, ya que  es material que es importante que los niños conozcan, por que se encuentra cosas muy similares y al mismo tiempo pueden compara las diferencias entre una y otra.

Dentro de la narración se incluye la investigación porque gracias a esta podemos dar respuesta a lo desconocido. Por otra parte, la información  del resto de los equipos no es de mucha utilidad, porque pertenecen a otros grados y temas diferentes, además de que se trabaja con niños de diferentes edades. Sin embargo, son narraciones  que al adecuarlas al contexto del niño comprenderá y adquirirá nuevos aprendizajes